Mehrsprachigkeit fördert die kognitive Entwicklung eines Kindes. Insbesondere stellt sie kein Risiko für die Sprachentwicklung dar.

Die mehrsprachige Entwicklung verläuft von Kind zu Kind sehr unterschiedlich und ist beispielsweise abhängig, ab welchem Alter und wieviel, mit wem und in welchem Umfeld Kinder Kontakt zu den jeweiligen Sprachen haben.

Eine gelungene mehrsprachige Entwicklung bedeutet nicht, alle Sprachen gleich gut beherrschen zu müssen, sondern dass das Kind an allen bedeutsamen Interaktionssituationen teilhaben kann und die Umgebungssprache so gut beherrscht, dass ihm ein Bildungserfolg ermöglicht wird.

Eltern sollten in denjenigen Sprachen mit ihren Kindern sprechen, welche sie selber am besten beherrschen und gleichzeitig dafür sorgen, dass ihre Kinder ausreichend Gelegenheit haben, die Umgebungssprache Deutsch zu lernen.

(Quelle: https://www.dbl-ev.de/mehrsprachigkeit)